中国科学院海洋研究所研究生会

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中国科学院海洋研究所学生会是在海洋研究所研究生教育中心的领导和指导下的学生组织,是中国科学院海洋研究所全体研究生的自治机构。 本会的根本宗旨是高举邓小平理论伟大旗帜,坚持党的基本路线,贯彻执行党的教育方针,提高研究生的培养质量,维护研究生的正当权益,全心全意为广大研究生服务。
中文名
中国科学院海洋研究所研究生会
中国科学院海洋研究所简介
中国科学院海洋研究所始建于 1950 年 8 月1日,是从事海洋科学基础研究与应用基础研究、高新技术研发的综合性海洋科研机构,是国际海洋科学领域具有重要影响的研究所。
研究所现有在职职工700余人,其中专业技术人员近500人;中科院院士4人、工程院院士2人,博士生导师101人,硕士生导师58人。作为中国科学院博士研究生重点培养基地,研究所设有海洋科学、环境科学与工程、水产3个一级博士点、9个二级博士点和10个硕士点,以及海洋科学博士后流动站。
建所60多年来,研究所面向国家需求和国际海洋科学前沿,不断凝练和调整学科方向,重点在蓝色农业优质、高效、持续发展的理论基础与关键技术,海洋环境与生态系统动力过程,海洋环流与浅海动力过程,以及大陆边缘地质演化与资源环境效应等领域开展了许多开创性和奠基性工作,为我国国民经济建设、国家安全和海洋科学技术的发展做出了重大创新性贡献。共取得900余项科研成果,其中国家一等奖6项,国家二等奖24项,全国科学大会奖15项,山东省科技最高奖3项,中科院和省部委重大成果奖、科技一等奖127项,国际奖16项。共发表论文9400余篇(其中SCI/EI收录论文2600余篇),出版专著210余部;共获国际发明专利授权7件,国家发明专利授权270余件,实用新型专利授权140余件,外观设计专利50余件。
“十二五”期间,研究所将紧紧围绕“一三五”发展规划目标,致力于综合性海洋科学基础研究和技术研发,立足近海环境演变与生物资源可持续利用的理论创新与关键技术的综合交叉与系统集成,拓展深海环境与战略性资源探索的先导性研究,重点在我国海洋生物资源的新认知、新品种和新生产体系,中国近海环境演变机理与生态灾害发生的预测和防控,热带西太平洋环流变异及其对气候、环境的影响方面研究取得重大突破,同时重点培育西太平洋地质演化与沉积记录、深海环境综合探测研究、海洋生物多样性与分子系统演化、海洋生物活性物质与生物能源发掘利用、海洋环境腐蚀与生物污损防护技术等学科方向,在我国海洋科技领域发挥不可替代的引领作用,成为有国际影响力的海洋科学和技术研究机构。[1] 
海洋研究所重点研究领域
1、开展实验海洋生物学与生物技术研究,主要开展蓝色农业优质、高效、持续发展的基础理论和关键生物技术研究,初步建立我国海水养殖重要生物的生长发育和生殖遗传的人工调控理论及技术体系,揭示主要养殖病害的发生机理和规律,提出防治的途径和开发若干关键技术;建立海水养殖核心种质基因库,大力推进海水养殖的良种化;重点建立几个海洋生物活性物质的高效筛选体系,为我国海洋活性物质的开发提供技术支撑,构建蓝色农业优质、高效、持续发展的理论和技术体系。
  2、开展海洋生态与环境科学研究,主要开展海洋生态、环境及生物多样性研究,阐明我国近海海洋生物多样性和海洋生物资源的变动规律,揭示海洋生态系统动态变异对全球变化的响应机理;揭示黄东海生态系统对重要物理海洋现象的响应机理和关键种的种群动力学,揭示黄东海生物资源的种群补充机制,探讨有害赤潮发生和消亡的机制,提出预测和防治有害赤潮爆发的理论和关键技术;系统研究我国近海典型受损生态系统的演变特征,初步提出受损生态系统修复理论和关键技术。
  3、开展海洋环流与浅海动力过程研究 ,主要开展西太平洋环流系统和暖池变异动力学、近海环流通量研究,建立比较完善的西太平洋环流和暖池形成与演化的动力学理论,为提高ENSO和东亚季风预测能力提供海洋学理论基础;揭示中国海重点海区域热力动力要素的大、中尺度结构及其变化特征,优化与改进近海动力学过程预测模式与理论,探索高精度全球大洋潮汐模式,为国防安全提供特定海域的环境信息。
  4、开展大陆边缘动力学与古环境研究,主要开展大陆边缘构造与海底资源、西太平洋边缘海沉积过程与古海洋演变研究,揭示西太平洋边缘海的形成与演化规律;阐明东海区域天然气水合物等海底新资源存在与否的地质条件,查明黄东海前生代盆地油气前景;阐明东海大陆架陆源物质通量的时空变化过程及其对边缘海环境的影响,建立古黑潮变异与东亚古季风演变的耦合关系。
  5、开展海洋生物发展技术发展研究,主要开展海洋生物资源综合利用的关键技术的研究开发,尤其重视研究成果的转化。
  6、开展海洋环境工程技术研究,主要开展海洋环境质量评价和保护、工程环境调查与评价、海洋金属腐蚀与防护的研究与应用、环境友好化学产品开发。
建立以野外台站、海洋生物标本馆为依托的资料积累和基础性工作体系:充分发挥胶州湾生态站和我院台站网络的优势,以及我院海洋生物标本在全国独一无二的地位,进行长期基础性工作,为海洋学研究提供坚实的基础数据和科学积累。[2] 

  
所长致辞
21 世纪是海洋的世纪,海洋科学研究已成为世界各国关注的热点,并将为人类的生存与健康带来全新的革命。新的发展形势赋予了我们重要的历史使命。
  经过半个多世纪的洗礼,在几代科学家的不懈努力下,中国科学院海洋研究所在创新发展中成长壮大,在我国海洋科学主要领域的开拓和发展、维护国家海洋权益、海洋资源开发利用、海洋经济的可持续发展、海洋灾害防治、海洋生态与环境防护和社会经济进步等方面做出了重要贡献,取得了一大批基础性、开创性的科学成果,为我国海洋科学的发展奠定了基础,也为海洋军事、航运、渔业、工程等部门提供了科学资料;同时培育造就了一批对我国海洋科学界具有重要影响的科学家,为提高我国的海洋科技创新能力和产业化能力,保证国家经济增长和社会发展提供了强有力的支撑。
  回首往昔,海洋研究所在知识创新工程实施中迈出了稳健的步伐。展望未来,创新跨越,持续发展,我们踌躇满志,努力实现“四个率先”。新的希望已经开启,我们将进一步面向国家战略需求和国家海洋科学前沿,以把研究所建设成为具有国际一流水平的海洋科学研究基地、高层次海洋科技优秀人才的培养基地 , 和促进我国海洋高技术产业发展的基地为目标,积极探索,锐意进取,开拓创新,优化学术环境,荟萃优秀人才,提升创新能力,乘风破浪,扬帆远航![1] 
基本任务
(一) 认真学习党的基本路线、方针、政策,高举邓小平理论伟大旗帜,以 “三个代表”重要思想为指导,遵循和贯彻党的教育方针,组织同学开展学习、科技、文体、社会实践等活动,促进同学全面发展。
(二) 倡导和组织“自我管理、自我教育、自我服务”,开展勤工俭学、公益活动及参与和学生有关的所内事务管理等活动,努力为同学服务。
(三) 遵守国家法律法规和本所的规章制度,在国家和本所法规规章范围内开展工作。
(四) 加强学生会组织自身建设,充分发挥“自我管理、自我教育、自我服务”的作用,建立健全各项规章制度,实现科学民主、高效的管理,努力开创学生会工作的新局面。
(五) 坚持开展科技文化教育,倡导科学精神,破除封建迷信思想,加强人文素质教育,弘扬民族精神,加强社会主义市场经济和民主法制教育,全面提高研究生综合素质。
(六) 积极配合本所有关部门完成研究生培养任务,努力提高研究生培养质量,造就德智体全面发展的高层次人才。
(七) 开展各种有益于研究生思想、学习、科研和身心健康、丰富多彩、积极向上的文化活动,抵制各种消极腐朽、低俗、非理性文化,引导本所文化向健康高雅方向发展。丰富研究生的精神文化生活。
(八) 维护研究生的正当权益,积极反映研究生学习、工作和生活上的合理意见和要求,充分发挥好桥梁和纽带的作用。维护研究生的学习、工作和生活秩序,为广大研究生服务。
(九) 组织和开展学术交流活动,提高研究生学术水平,积极开展科技创新、创业活动,促进科技成果向生产力转化,积极开展社会实践活动,使研究生接触社会,了解国情,增强责任感。
参考资料
词条标签:
组织机构 社会